Звучит музыкальная заставка.

Выходят ведущие, занимая свои места в телевизоре.

Следом выходит Лаборант, не обращает внимания на ведущих, начинает читать стих.

Лаборант: Учитель, труд достойный твой,

Сегодня будем прославлять,

Ты учишь думать головой,

От дел своих не отступать…

Выбегает Анна Эрих со словами «Рано еще! Извините, просим прощения…», извиняясь перед зрителями и ведущими, уводит лаборанта за кулисы.

Звучит музыкальная заставка

Вместе: Добрый день, дорогие учителя!

Вед.1. С вами вновь первый школьный канал! В эфире Наталья…

Вед.2. И Екатерина…Уже стало традицией ежегодно, 5 октября, в День Учителя, видеть ваши добрые и умные глаза у экранов телевизора!

Вед.1. День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Вед.2. В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых уважаемых — профессия учителя.

Вед.1. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца.

Вед.2. Вы помогаете нам найти свой путь в жизни. Учите нас доброте и справедливости.

Вед.1. Учите быть человеком.

Вед.2. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя, как вы. (Показывают на учителей.)

Вед.1. А у вас есть такие ученики, как мы. (Показывает на себя.)

Вед.2. Дорогие наши учителя! Мы поздравляем вас с профессиональным праздником!

Вед.1. Свои музыкальные поздравления вам дарят наши первоклассники!

Песня «Наша школа» — 1 класс

Веду.2: Школа звенит детскими голосами, ее ученики достигают все новых успехов в учении, творчестве, спорте — это значит, что она молода!

Вед.1: Еще бы! Ученики сегодня загружены так, что скоро им зарплату надо будет платить.

Вед.2: За что это?

Вед.1: Как за что? За то, что у него полный рабочий день, наравне с учителем! Сначала уроки, потом — внеурочка, потом — кружки. А вечером — домашнюю работу еще надо сделать! К концу дня бедняга валится с ног от усталости!

Вед.2: Да, согласна. Но зато, какие умные все вырастаем!

Вместе: Спасибо вам, учителя!

Вед.1: В эфире ученики 2 класса!

Песня «Говорят, что мне нужно учиться» — 2 класс

Вед.2. Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. И передаем слово Анне Эрих.

На сцене Анна Эрих с прогнозом погоды.

Ульяна: Сегодня, 5 октября, в Ермолаевской школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Выходит Лаборант, начинает читать стихи.

Лаборант: Она встает на утренней заре,

А засыпает над горой тетрадок.

Ее любимый праздник в сентябре,

А вот не любит она беспорядок.

Анна: Да рано еще! Пойдем, пойдем…. (уходят)

Вед.1. Спасибо, Анна, за хорошую погоду в нашей школе.

Вед.2. Как ты считаешь, какое время года самое лучшее?

Вед.1. Мне лично нравится лето и весна.

Вед.2. А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках.

Вед.1. А весна лучше: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко;

Вед.2. А я еще очень люблю лето, когда можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.

Вед.1. Интересно, а какое время года любят наши учителя?..

Вед.2. Думаю, тоже лето!

Вед.1. А вот наше следующее поздравление как раз о той прекрасной поре, которую любят все учителя.

Вед.2. «Дивная пора», В эфире Ирина Байдашева.

Стихотворение «Дивная пора», Ирина Байдашева

Вед.2. Действительно, несмотря на то, что осенью часто идут дожди и бывает холодно, именно осенью мы поздравляем учителей с их праздником.

Вед.1. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.

Вед.2. А все потому, что учителя — самые добрые люди в мире.

Вед.1. Это почему же?

Вед.2. Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учитель все-равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается.

Вед.1. Дорогие наши учителя — вы самые добрые на свете!

Вед.2. И мы вас очень любим!

«Кто добрее всех на свете» — 3 класс

Выходит Лаборант, начинает читать стихи.

Лаборант: Вышло солнце из-за тучи,

Умноженьем нас не мучай!

Умножаем ум на ум –

Получаем "ни бум-бум!"

Анна: Сергей, сколько можно повторять? Я скажу, когда можно! Не мешай девочкам вести передачу! (уходят)

Звучит заставка новостей.

Вед.1. И сейчас экстренный выпуск новостей!

Вед.2. Тамбовский школьник нашёл миллион и сдал находку в полицию. Рыдающая мать утверждала, что очень гордится своим сыном.

Вед.1. Криминальные новости: в школьной библиотеке обнаружили мёртвую... тишину.

Вед.1. 15% отличников, поступивших по результатам ЕГЭ в МГУ им. Ломоносова, не смогли расшифровать название вуза.

Вед.2. Ежегодно, с наступлением поры экзаменов, молодёжь тянется в церкви…

Вед.1. Учительница сына Абрамовича умерла от зависти, прочитав сочинение ребенка на тему: "Как я провел лето".

Вед.2. В Москве состоялся съезд учителей. На нем разрешено переводить учеников из класса в класс с двойками. Так и переводят, из седьмого в восьмой, из восьмого в девятый, а из девятого — в рабочий!

Вед.1. Открытие на уроке МХК. Оказывается, Казимир Малевич нарисовал выключенный телевизор.

Вед.2. Кто ходит в школу по утрам, тот поступает... в ВУЗы!

Вед.1. И, на последок, немного рекламы…

Вед.2. Десятый класс не радует: у тебя каждую неделю новый телефон, потому что старые у тебя отбирают?! Потерпи годик, в армии еще хуже будет.

Вед.1. Смотрите во всех школах страны: суперблокбастер "Садись"! И продолжение "Садись — 2"!

Вед.2: А сейчас школьные новости от 6 класса.

Миниатюры — 6 класс

Миниатюра «Бабушки», муз. «Бабушки-старушки»

Вед.2. Спасибо за внимание! А мы продолжаем наш праздничный выпуск.

Вед.1. Народная мудрость: "Готовь сани летом, а ЕГЭ зимой".

Вед.2. Это ты к чему?

Вед.1. Да так, подумала, как же все-таки время быстротечно…Еще вчера мы ходили в первый класс, а сегодня уже в десятом учиться. Не успеем оглянуться, как ЕГЭ нечаянно нагрянет…

Вед.2. Брр… Что за кошмары в твою голову лезут в такой праздник! Давай лучше послушаем часики!

Вед.1. Какие еще часики, чего их слушать?

Вед.2. Да это песня такая «Часики», наши ребята исполнят ее для учителей!

Вед.1. В эфире ученики 4 класса.

Песня «Часики» — 4 класс

Вед.2. Ты никогда не задумывалась, почему у нас в школе работают в основном одни женщины?

Вед.1. Потому, что все лучшее — детям!

Вед.2. А еще, женщины намного мудрее мужчин. А если женщины еще и учителя…

Вед.1. Мудрые-то, мудрые, но иногда им тоже не хватает дельного совета!

Вед.1. О чем это ты?

Вед.2. Предлагаю нашим учителям послушать вредные советы от Екатерины Лютенковой, авось да пригодятся…

Вед.1. Ну, что ж, давай послушаем…

Стих-е «Вредные советы» — Лютенкова Катя

Вед.2. Мы продолжаем нашу телепередачу в прямом эфире! Кстати, по данным опроса, проведенного в нашей школе, на вопрос «Какой у вас любимый школьный предмет?», большинство учащихся ответили — физкультура.

Вед.1. Еще бы! Где еще, как ни на физкультуре, официально разрешено бегать, кричать и играть в мячик.

Вед.2. А вот и музыкальное поздравление по этому поводу…

Вед.1. В эфире ученики 6 класса!

«Физкультура» — 6 класс

Вед.1. Знаешь, чем мне нравится День Учителя! В этот день можно устроить настоящий День Самоуправления!

Вед.2. Только в этот день мы, ученики, можем испытать на себе все прелести учительской жизни.

Вед.1. Да. Хорошо, что этот день только один раз в году.

Вед.2. Но, как мы не стараемся, все равно этот день превращается в настоящий, официальный День Непослушания! Вот тому доказательство!

Вед.1: В эфире ученики 5 класса.

Песня «День непослушания» — 5 класс

Основная часть остается на сцене

На сцену выходит еще группа учеников, включая ведущих.

Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить.

Катя: Наши дорогие!

Вероника: Любимые!

Наташа: Уважаемые!

Анна Э: Почтительные!

Лаборант Сергей: Обожаемые! Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные...

Анна Э: (перебивает, зажимая рот лаборанту). Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.) Переволновался, бедненький. Заговариваться начал.

Ребята сочувственно кивают.

Катя: Наши дорогие учителя!

Вероника: Мы вас любим!

Наташа: Уважаем!

Анна: Почитаем!

Лаборант: Обожаем! (встает на одно колено)

Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся...

Анна: (перебивая). Может, хватит подхалимничать?

вступление песни «Посвящение учителям»

Говорят на фоне музыки

Катя: (настойчиво и упрямо). Да! Понимаем, как вам трудно!

Наташа: С нами, непутевыми!

Вероника: Несобранными!

Анна: Невнимательными!

Лаборант: Недисциплинированными!.. Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми.

Анна: (возмущенно). Ну, надоел уже! (зажимает ему рот. Тот продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом).

Вместе: На себе испытали!

Наташа: Мы больше не будем!

Анна: Мы исправимся!

Вместе: Мы вас ЛЮБИМ!!!

Песня «Посвящение учителям» звучит громче

Все парни и мальчики приглашают учителей на танец