(Школьный двор празднично оформлен: шары, цветы, площадка расписана цветными мелками. На столике книга отзывов. Звучат школьные мелодии. 10 и 11 классы выстраиваются друг против друга. Прямо — гости, родители. Звучит сигнал «Внимание!».)

Ведущий. Внимание! Отряду барабанщиков на линейку, по¬священную последнему школьному звонку, войти!
(Выходят 25 барабанщиков, одетых в форму, становятся по периметру школьного двора, под сбивку.)

Ведущий. Внимание! Равняйсь, смирно! Президенту орга¬низации «Лидер» доложить о готовности к линейке!

Президент детской организации. Товарищ директор шко¬лы! 10 и 11 классы средней школы №... на последнюю линейку в году, посвященную последнему звонку построены!

Директор. Линейку начать разрешаю!

Ведущий. Внимание классы! Под знамя школы, смирно! Равнение на знамена!
(Выносятся знамена: по периметру, с разворотом и фронтом.)

Ведущий. Вольно!

Ведущий. Слово предоставляется директору школы.
(Выступление директора школы.)

Ведущий. К линейке этой мы готовились. Готовились вместе со штабом «Юнкор». И теперь мы вам предлагаем путешествие в прошлое, настоящее и будущее. Для настоящего у нас работает прямой эфир. Слово предоставляется нашему корреспонденту, который передает прямой репортаж с места событий.
(Корреспондент берет интервью. Вопросы задаются ученикам.)
- Что дали годы учебы вам в школе? А вы школе?
- Назовите самый памятный день в школе.
- Что бы вы хотели пожелать первоклассникам? Девяти¬классникам? Директору? Классным руководителям?
- Представьте, что вы окончили институт, стали директором школы. Что бы вы изменили в школе?
- Что нужно сделать, чтобы в школе было интересней?
- В какой класс вы бы хотели вернуться?
(Вопросы учителям.)
- Кого из своих учеников не забудете до пенсии? Почему?
- Что самое вредное и хорошее в нынешних одиннадцати¬классниках?
(Вопросы директору школы.)
- С кем интереснее работать — с хулиганами или отлични¬ками? Кто из них скучней?
- А вы кем были, когда учились в школе?

Корреспондент. Всем спасибо.

Ведущий. А теперь — путешествие в прошлое. Какими же вы были?
(Звучит фонограмма детской мелодии. Выбегают ученики 1 класса в сказочных костюмах: Мальвина, Буратино, Незнайка. По¬здравляют с последним звонком, читают стихи-загадки.)

Ведущий. Это было... Было... (одиннадцатиклассники про¬износят хором) 1 сентября 200… года. Солнечное утро, малень¬кие ребятишки с большими портфелями и ранцами за плеча¬ми, взволнованные и радостные, еще ничего не понимающие, переступили школьный порог. Вас встречали первые учителя. (Называет фамилии тех учителей, кто учил выпускников в на¬чальной школе.)
(Звучит мелодия. Дети читают стихи про первого учителя.)

Учитель, первый учитель!
Как наш путь не далек,
В руках у вас будут нити
Наших первых дорог!

Глядя в просторные сини
Сквозь прожитые года,
Вы нас как мама, по имени,
Будете звать всегда.

Ведущий. А теперь слово предоставляется выпускникам.
(Выпускники говорят каждый о себе.)

Сергей Черненький.
Не надо быть добреньким,
А надо быть добрым,
Как Серега Черненький.
Буду его достойным.

Дегтев Алексей.
А я хочу быть похожим
На Дегтева Алешу.
Буду музыку любить,
Буду радость всем дарить.

Заботин Дмитрий.
Меломаном быть опасно.
Меломаном быть прекрасно.
Я в «Аквариуме» живу,
Я с Заботиным дружу.

Синегубова Светлана.
Я пример беру со Светланы.
Быть со Светланой очень рада.
И активна, и умна
Света Синегубова.

Ткаченко Сергей.
Я хочу же быть похожим
На Ткаченко, на Сережу.
Он артист, и он поет,
Он хороший — не побьет.

Ирина Фокина и Инна Туркова.
Инна и Ирина — лучшие у нас.
С Инной и Ириной дружим мы сейчас.
- Девочки хорошие! — скажут тут и там.
Кто на них похожи — приходите к нам!

Мельников Сергей.
Если скажут о нем плохо –
Никому не верь!
Самый лучший парень –
Мельников Сергей!

Нестерова Светлана.
А вот свет в окошке
Показался вдруг:
Нестерова Света
Светит всем вокруг.

Знова Марина.
Я бы от счастья в небе парила.
Если была бы, как Знова Марина.

(Учителям.)

Она — терпеливая и в речах мягка,
Отзывчива тоже, конечно, скромна,
Как мама родная для ваших и наших
Нина Егоровна Паршина.

У Галины Силиной
Глаза синие-синие,
И она красива.
За все ей спасибо!

Умной, строгой и упорной
И во всех делах достойной.
Эх, учительницам нашим
Быть как Валентина Малышева!

Энергична и активна
И добра, инициативна
Да, пора нам всем влюбиться
В Светлану Яковлевну Тамалинцеву!

Ведущий. А теперь, дорогие выпускники, мы вам предлагаем несколько кадров из вашего будущего. 1 сентября 201.. года. Мотор. Съемка. Тишина. Внимание! Внимание! Наши телека¬меры установлены во дворе лучшей школы города и Российской Федерации. У нас в гостях выпускники 200… г. Друзья, вы, ко¬нечно же, узнаете ваших бывших одноклассников: (Называют фамилии и имена нескольких выпускников, в зависимости от избранной ими будущей профессии, высшего или среднего учеб¬ного заведения.)
(Выбегают первоклассники. Читают стихи про тех выпускни¬ков, которых называет ведущий.)

Ученик 1. Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс

Ученик 2. Нам еще читать учиться,
Нам работать и трудиться,
Но любой из нас, как вы,
Очень хочет взрослым быть.
(Исполняется песня про последний звонок «Май бушует». Танец вальс танцуют дети начальной школы, среднего звена и три пары выпускников.)

Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог,
И скоро раздастся по все коридорам
Веселый и грустный последний звонок.

От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас с этим школьным звонком.

Сегодня ваш праздник, последний звонок!
Последний звонок на последний урок!
Минуты летят, и нет переменок.
Мгновенья, мгновенья... и близится срок.
Сейчас зазвенит по весенним просторам
Ваш самый последний, прощальный звонок!
(Первоклассники вручают открытки и звоночки, а десятикласс¬ники вручают первоклассникам памятные игрушки.)

Ведущий. Внимание, смирно! Равнение на знаменную группу!
(Уносят знамена. За ними в школу входят выпускники вместе с первоклассниками. Проходят по школе через коридор живых цветов, которые им вручают четвероклассники. В это время на школьный дворик летят сотни разноцветных шаров.)