(Звучит музыка «Песенка про лето», на лесной полянке сидит Старичок -лесовичок и плачет. Лагеря строятся и организованно проходят в зал, встают в шеренгу.

Девочка Надя идёт, собирает цветы, подходит к Лесовичку)

-Здравствуйте, дедушка!

(Старик здоровается сквозь слёзы. Девочка предлагает ему платочек.)

- Спасибо, милая за заботу.

Шёл я полями, лесами

Любовался грибами, цветами,

Но случилась большая беда

Посох волшебный исчез у меня.

Девочка. — Дедушка, не переживай, я тебе помогу.

Посох волшебный сейчас я найду.

(Идет, ищет посох)

-Нашла! Нашла!

Лесовичок — За помощь такую спасибо скажу

В награду тебе я цветок подарю

Цветок мой волшебный

В нём 7 лепестков

Неси его детям, чтоб он им помог.

Девочка — Спасибо. До свидание.

(Звучит песня « Волшебный цветок»)

Девочка подходит к ведущей, показывает букет. Лесовичок уходит.)

Девочка –Посмотрите какой я букет собрала к празднику.

Ведущая — Молодец, Надя! У нас сегодня действительно праздник весёлый и грустный одновременно. Мы собрались все вместе , чтобы отметить закрытие летних пришкольных лагерей .

- Твой букет очень красивый, но я вижу в нём необычный цветок.

Девочка — Этот цветок мне подарил Старичок –лесовичок. Он сказал, что

Цветок исполняет желания

Но надо выполнить задания

(Ведущая берёт в руки цветок, рассматривает его)

Ведущая –Чтобы выполнить все задания мне необходимы помощники. Я прошу выйти ко мне

команды «Дружба», «Радуга», «Олимп»

(Звучит песня «Дорогою добра»)

Ведущая — У нашего цветика -семицветика 7 лепестков, следовательно, чтобы исполнились наши желания нам надо выполнить 7 заданий. Задания не простые, они сказочные.

1 задание КОВЁР САМОЛЁТ

(Раздать покрывала)

Приглашает нас в полет

Необычный самолет.

С виду он ковер обычный,

Но летает он отлично… Что это?

Ковер-самолет

Отправляется в полет.

Ждут нас испытания,

Сложные задания.

Вот и мы с вами сейчас будем путешествовать на ковре-самолёте.

Каждая команда получает по покрывалу.

Игра начинается по сигналу ведущего ,задание выполняют сразу три игрока: один садится на покрывало, а двое его везут. Роли в каждой тройке нужно распределить заранее. Разумеется, на "ковер" лучше посадить самого миниатюрного, а роль извозчиков дать тем, кто посильнее. Впрочем, об этом ребята должны догадаться сами. Когда первая тройка возвращается, в игру вступает вторая и т. д.

(Собрать покрывала)

2 задание ЧЕРЕПАШКИ

(Раздать тазы)

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет … черепаха.

Сейчас вы все на время превратитесь в черепашек.

Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в черепашек. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз — получится черепашка под панцирем. Теперь каждый участник должен пробежать до заданного места, вернуться в команду и передать эстафету следующему участнику.

(Собрать тазы)

3 задание КОТ В САПОГАХ

(Раздать сапоги и шляпы)

Умен, изворотлив усатый дружок

Хозяина сделал богатым.

Но жить он не может без красных сапог.

Ну что, угадали ребята?

Сейчас вам предстоит почувствовать себя героем этой сказки и примерить сапоги и шляпу.

Реквизит этой эстафеты — сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

(Собрать сапоги и шляпы. Команды уходят.)

4 задание ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «КАПЛЯ, РЕЧКА, ОКЕАН»

Задание для зрителей, у команд есть возможность отдохнуть и подготовиться к следующему испытанию. Команды подойдите к своим воспитателям.

Ведущая — Ребята, скажите, пожалуйста, у какого водоёма просила помощи девочка из сказки «Гуси-лебеди» (Речка)

- По какому водоёму плыла бочка в «Сказке о царе Салтане….»? (Океан)

- Кто такой Капитошка? (Капля)

Я прошу зрителей встать и распределиться по игровой площадке

Сейчас мы с вами будем изображать КАПЛЮ, РЕЧКУ, ОКЕАН

Каждый игрок — это капелька. По команде «Речка» дети строятся в одну колонну, по команде «Океан» — берутся за руки и образуют круг, по команде «Капля» распределяются по одному на площадке

5 задание КЛУБОК

Ведущая –(Вопрос зрителям) Ребята, скажите, пожалуйста, что делала бабушка вечером, сидя у камина в сказке «Снежная королева»? (Вязала)

А что делают маленькие котята с клубками, когда бабушки вяжут?

Вот и у нас произошло нечто подобное. (Выходят команды)

Только в нитках из клубка запутались наши команды.

Есть ли в зале бабушки, которые имеют опыт распутывания клубков и желающие помочь нашим командам? Приглашаем их на площадку. Но надо не просто распутать, а и постараться сделать это быстро. Посмотрим, чья же бабушка самая ловкая и быстрая.

6 задание РЕПКА

Ведущая — Ребята, как называется сказка, в которой семья дружно работала на огороде.

Сейчас мы с вами тоже будем тянуть репку.

Участвуют 3 команды по 7 детей. Это — репка, дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

7 задание ТАНЕЦ

Ведущая — Ребята, как обычно заканчиваются сказки? Что делают персонажи в конце сюжета, преодолев все преграды? (Радуются, смеются, танцуют и поют)

Сегодня заканчивают работать летние пришкольные лагеря. Все 3 смены вы со своими вожатыми отдыхали, веселились, участвовали в различных мероприятиях. Лето выдалось жаркое, интересное, весёлое и зажигательное. Последнее задание цветика -семицветика — «Энергичный и весёлый танец».

(ТАНЕЦ АРИВА)

Я прошу всех участников нашего праздника сесть на места

Ведущая — Дорогие девочки и мальчики! Мы выполнили все задания цветика -семицветика, а значит наши желания обязательно сбудутся. И сбудется одно из главных желаний: Встретится снова летом в следующем году и также весело провести летние каникулы. Мы будем ждать вас. До новых встреч. Удачи в новом учебном году.

Сейчас вас ждёт сюрприз. Я прошу всех организованно выйти на улицу и встать в один общий круг.

(Звучит песня « ТРИ ЖЕЛАНИЯ»)

-Наш праздник подходит к концу, но мы же хотели, чтобы наши желания сбылись. Я предлагаю всем загадать желания и мысленно направить их на улетающие в небо шары. Я уверенна наши желания сбудутся!

(Запуск шаров в небо)