Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного года и переход в следующий класс — событие значительное в их жизни.

Ход классного часа

Вступительное слово учителя.

-Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и с третьим классом. Вы долго учились, ждали, когда станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас четвероклассниками.

Выступления учеников.

1-й чтец. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы — сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

2-й чтец. А там за порогом листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя…

И значит все это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

3-й чтец. Но где бы я, ни был, куда б, ни пошел,

Каких бы я новых друзей ни нашел,

На речке и в поле я помню о том,

Что класс нас четвертый ждет за углом.

4-й чтец. В четвертый класс, в четвертый класс

Приглашает школа нас.

До свиданья, третий — ой!

Мы прощаемся с тобой!

5-й чтец. Мы прощаемся и пляшем,

Мы поём, и мы не плачем,

Потому что неудачи

Оставляем в третьем классе!

6-й чтец. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Пусть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

7-й чтец. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Вся идёт в четвёртый класс.

Учитель.

- Все это хорошо. Но я должна быть уверена в том, что ваши родители готовы стать четвероклассниками. Министр образования прислал для них задания. Может быть, им в 4 класс-то рановато?

- Итак, проведем экзамены. На столе у меня конверты. Родители выбирают конверт с заданиями, а ваши дети вам помогают.

Конверт 1.

1) «Веселые шарады».

Из писка птиц — мой первый слог,

Второй — с коровьей головы.

Откройте печь, я там сижу –

Тот, что не раз хвалили вы.

(Пи — рог.)

2) «Острый глаз».

Кто насчитает большее количество треугольников?

3) «Лучший счетовод».

(30 : 3 • 5 • 10 ) — (324 — 224 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

Ждут меня, зовут,

А приду, все прочь бегут. (Дождь.)

5) Литературные вопросы.

Ростом только в 3 вершка,

На спине с двумя горбами,

Да с аршинными ушами? (Конек-Горбунок.)

Ну не будем больше мы пыхтеть, а будем вместе ЕРАЛАШ смотреть!

Конверт 2.

1) «Веселые шарады».

Одну букву в алфавите

Много раз вы повторите,

И должно так получиться,

Чтоб в итоге вышла птица. (Сорок — а.)

2) «Острый глаз».

(Кто насчитает большее число прямоугольников.)

3) «Лучший счетовод».

(60 : 3 • 2 • 10 ) + (220 — 120 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

Сама пить не пьет,

А меня вынуждает. (Жара.)

5) Литературные вопросы.

Самый сильный богатырь в русских былинах? (И. Муромец.)

Конверт 3.

1) «Веселые шарады»

Начало — голос птицы,

Конец — на дне пруда,

А целое — в музее

Найдете без труда. (Кар — тина.)

2) «Острый глаз».

(Кто насчитает большее число квадратов.)

3) «Лучший счетовод».

(80 : 4 • 2 • 10 ) — (120 — 60 • 1) =

4) Конкурс загадок о природе.

То по небу он гуляет,

Тучи белые гоняет.

То шумит листвой в саду,

То провоет ночью «у-у-у». (Ветер.)

5) Литературные вопросы.

Герой сказки с красивой богатой шубой, пожелавший взять Дюймовочку в жены? (Крот.)

2 сценки «Домашнее задание» (Приложение)

Конверт 4.

1) «Веселые шарады».

В начале, букву угадайте,

И рыбный суп варить давайте.

В итоге выйдет всем знакомое,

Летающее насекомое. (М — уха.)

2) «Острый глаз».

(Найди геометрические фигуры и назови их.)

3) «Лучший счетовод».

(50 : 10 + 45 : 5) + ( 60 — 20 : 4) =

4) Конкурс загадок о природе.

Я, как песчинка, мал,

А землю покрываю,

Я из воды, а с воздуха летаю.

Как пух, лежу я на полях,

И, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (Снег.)

5) Литературные вопросы.

Герой сказки превратился в козлёночка, потому что не послушался сестрицу и напился из следа козьего копытца, полного водицы? (Из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

Учитель. Молодцы! Выполнили все задания. А сейчас у нас дети приготовили школьные частушки.

Ученики поочерёдно поют.

1. Мы веселые ребята,

3 классе учимся,

Пропоем мы вам частушки,

Как мы в школе мучимся.

2. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос волнует:

Скоро ли каникулы?

3. Новый я костюм надел,

Белую рубашку –

Мама я уже большой,

Я четвероклашка!

4. Ах, как мне не погордиться,

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятерочки сдала.

5. Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни одна девчонка в классе

Не угонится за мной.

6. Я танцую и пою

И учусь отлично.

Да к тому же, говорят,

И смотрюсь прилично!

7. Мы немножко пошумели –

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» –

В школе треснула стена.

8. Мы пропели вам частушки,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Звучат аплодисменты. Выходит вторая группа чтецов.

1-й чтец. Вот и кончились уроки.

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки.

2-й чтец. Роща близко, поле близко,

Солнце в небе голубом.

Сколько смеха, сколько визга,

Сколько радости кругом!

3-й чтец. Жду каникул я с волненьем,

Можь отъемся я вареньем!

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть.

4-й чтец. Когда конфеты все кончаются,

Кругом все огорчаются.

Когда каникулы начинаются,

Все с радостью встречаются!

5-й чтец. В «доспехи» свои облачаются,

На качелях качаются –

В общем, много чего приключается,

Когда уроки кончаются.

Учитель. Ну что ж, министру доложим, что дети наши грызут гранит науки и готовы перейти в 4 класс. Но без отдыха, друзья, жить нельзя. И прежде чем вы отправитесь отдыхать, я сообщу вам, с какими успехами вы заканчиваете третий класс. Итак, приступаем к вручению, благодарственных писем и похвальных грамот.

Для вас песня «Дорога добра»

Учитель. Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «отлично» и оставаться всегда хорошими, добрыми людьми. Хороших каникул. До встречи в 4 классе!

И пусть всегда мы будем одной, дружной семьей.