Действующие лица:

Ведущая

Незнайка

Финтифлюшка

Баба Яга

Атрибуты. : коробка из под конфет.

Под музыку «Чему учат в школе» дети заходят в зал.

Вед. Сегодня в детском саду праздник. Мы встречаем вас дорогие.

Мы встречаем вас дорогие после летнего отдыха. Вы все выросли , загорели, отдохнули и пришли в родной детский сад. И конечно каждый рад встретиться со своими друзьями, по которым наверное очень соскучились.

Давайте обнимем друга, который справа. А сейчас обнимем друга , который слева. А сейчас я предлагаю спеть замечательную песню «Настоящий друг»

Дети исполняют песню «Настоящий друг»

Под музыку заходит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте , ребятишки — девчонки и мальчишки.

Вед. Ребята, посмотрите-ка кто это к нам пришёл ? Вы узнали ?.

Дети. Незнайка!

Незнайка. Вот. Вот. И вы меня Незнайкой дразните. И дома и на улице . И в детском саду — все Незнайка и Незнайка.

Вед. Да не расстраивайся ты так Незнайка.

Ребята тоже ещё не всё знают, но не беда, и ты и они многому научатся здесь в детском саду. Правильно. Ребята?

Дети. Да.

Незнайка. Ребята, а что это вы такие нарядные ?

Вед. Незнайка. Ну неужели ты не знаешь , что сегодня 1 сентября ?

Незнайка. Ну, знаю и что с того ?

Вед. А ты знаешь что сегодня все отмечают ?

Незнайка. Не — а. А что день рождения у кого то ? Ой и повеселимся. Тортика поедим .

Вед. Да подожди, Незнайка. Вот послушай. Наши ребята расскажут тебе какой сегодня праздник.

(Спрашивает детей. Какой праздник. Для чего нужны знания. . Чему нужно научиться в детском саду. )

Дети читают стихи.

1реб. Чтобы книги прочитать

Надо буквы все узнать

Чёрточки. Рисунки. Точки

Буковки сложились в строчки

А когда ты сложишь фразы

Ты прочтёшь все книги сразу.

2 реб. Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти

«, Прочти, пожалуйста , прочти

Не надо умолять сестрицу

Не надо ждать. Не надо звать

А можно взять и прочитать.

3 реб. Потянулась детвора

В садик с самого утра

Ромы. Коли. Нади

Синие тетради.

Книжки и портфели

Краски -акварели.

Доска и глобус

Вот так класс

Знаний день у нас сейчас.

Незнайка. Вот теперь я знаю, что 1 сентября — это день знаний.

( Оглядывается )

Ребята. а вы случайно не встречали здесь мою подружку- Финтиклюшку ?

Вед. Нет, не встречали.

Незнайка. А давайте её позовём. Вы все поможете мне.

Дети. Финтиклюшка, Финтиклюшка.

Финти. Ой, а вот и я ! Вы звали меня, друзья ?

Незнайка. Здравствуй Финтиклюшечка. Ты уже познакомилась с ребятами ?

Финти. Ещё не успела. Ребята, вас так много. Давайте с вами познакомимся со всеми сразу. Сейчас вы все вместе дружно назовите своё имя. Договорились ? Раз. Два, три.

Дети называют.

Финти. Очень приятно , а я Финтифлюшечка. А теперь , ребятки. Отгадайте мою загадку.

Есть у радости подруга.

В виде полукруга

На лице она живёт

То куда то вдруг уйдёт

То внезапно возвратится

Грусть тоска её боится.

( Улыбка )

Давайте вместе споём песню про Улыбку.

Дети исполняют песню «Улыбка»

Ф Какие вы молодцы ! А вы любите сказки ? Ну –ка давай проверим все ли сказки знают ребята. Мы сейчас будем всем загадывать загадки, а вы должны отгадывать из какой это сказки.

Ф. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок не высок.

Вы узнали что за сказка ?

Ну -ка хором — (теремок.)

Н. Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок. Всё ж попался- (колобок.)

Крестницу волшебница любила

Ф Туфли хрустальные ей подарила

Девочка имя забыла своё.

Дети, скажите как звали её ? ( Золушка )

Н Красна девица грустна

Ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка )

Ф Нет не речки, ни пруда

Где воды напиться

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка )

Финти. Молодцы. вы так много знаете. ,а вот мне нравится песенка про крокодила Гену. Но я её не знаю. А вы знаете ?

Давайте споём.

Дети поют в кругу песню «Пусть бегут неуклюже» и выполняют движения.

Б. Я. Безобразие. Что за праздник , да ещё и без меня ?

Нехорошо. Думали не учую ? У меня нос — Во ! Не нос. А насос. (Чихает ) Что не боитесь меня ? (Дети отвечают )

Правильно. Кто веселится –тот не боится. так что прошу любить и жаловать.

Вед. А за что тебя любить и жаловать. Что ты умеешь.

Б. Я. Хм. Много чего.Стрелять по воробьям из рогатки, сыпать соль соседу Кощеюшке в компот, дразнить собак, ябедничать, драться, грубить взрослым, мусорить на улице и дома, отбирать конфеты у малышей. Дальше перечислять или пока этому будем учиться. Давайте все вместе повторяйте за мной как правильно драться.(Пытается ударить Незнайку.)

Вед. Что ты остановись. Ребята пришли в детский сад не этому учиться.

Б. Я. А разве можно чему — то другому научиться

Вед. Ребята. давайте скажем Б. Я. Чему можно научиться детском саду.

Ответы детей. (Играть.петь. рисовать.учить буквы.дружить. говорить вежливые слова, помогать малышам и взрослым и.т.д. )

Вед. Б. Я. , а известно ли тебе что дети делают по утрам.

Б. Я. Ага. Громко кричат. Дерутся.

Вед. А ты как думаешь. Незнайка ?

Н. Едят конфеты, прыгают.

Финти А вот и нет. А я знаю. Дети умываются. Чистят зубки. Делают утреннюю гимнастику. Ребята, давайте покажем бабе Яге.

По показу Финти. Дети выполняют физкультурные движения. )

Б. Я. Ребята, как мне понравилось у вас в детском саду.

Можно я к вам буду приходить в гости .Я исправлюсь. Буду хорошей. Даже настроение у меня улучшилось. Даже петь захотелось.

Баба Яга поёт.

Ах прекрасное какое настроение.

У меня сегодня кстати день Рождения.

Двести лет с плечей долой.

В омут танца с головой.

Давайте , ребята потанцуем ка со мной.

Танец «Буги — вуги».

Б. Я. Ой. спасибо вам . ребятушки., повеселили. Вот вам угощеньице.

( Выносит коробку конфет).

Б. Я. А ну- ка угощайтесь. Не стесняйтесь.

Финти Давайте. ребята. скажем спасибо.

Незнайка открывает. А там пусто.

Незнайка Ягуся, что же это получается. Мы старались веселились от души, а ты опять за своё?

Ф. Нехорошо. Нехорошо. Говорят то. что хорошо кончается.,а у нас что же не получается ?

Б. Я. Не могу ничего поделать со своей вредной натурой. Прямо беда.

Незнайка. Баб а Яга, а если мы попросим тебя по хорошему вернуть нам угощение.

Ф. И скажем волшебные слова.

Б. Я. Что же попробуйте.

(Дети говорят ласковые добрые слова.)

Б. Я. Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье.

Незнайка и Финти. А мы желаем вам весь год веселья и праздничного настроения. До свиданья , ребята..До новых встреч.