Перед тобой, моя родная,

Всю жизнь мы в неоплаченном долгу,

И не сказать тебе об этом

Сейчас я, мама, не могу:

Любви твоей нам не измерить,

Добра не взвесить никогда,

Не сосчитать всех слов хороших,

Которые находишь ты всегда.

Не хватит всех богатств на свете,

Чтоб рассчитались мы с тобой,

Всего вернуть не могут дети –

Взамен любви твоей большой…

Ведущий 2: Здравствуйте наши дорогие, любимые мамочки! Мы очень рады, что вы нашли возможность оторваться от своих повседневных дел и прийти к нам на праздник посвященный Вам — нашим мамам!

Ведущий 1: Ежегодно во второе воскресенье мая во многих европейских странах, США, Канаде, Китае и Японии отмечается один из самых светлых и добрых праздников — День матери (Mother's Day). Этому празднику уже более ста лет.

Ведущий 2: История Дня матери такова. В 1907 году молодая американка Анна Джервис (Anna Jarvis) из Западной Вирджинии выступила с инициативой чествования матерей в память о своей матери, которая преждевременно ушла из жизни. Анна писала письма в государственные учреждения, законодательные органы, выдающимся лицам с предложением один день в году посвятить чествованию матерей.

Ее старания увенчались успехом — в 1910 году штат Вирджиния первым признал День матери в качестве официального праздника.

Ведущий 1: В нашей стране День Матери стал официальным праздником в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.

Ведущий 2: Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери.

Ведущий 1: День матери напоминает нам о самом сокровенном и непреходящем — мы поздравляем тех, кому обязаны жизнью.

Ведущий 2: Наши матери учат нас творить добро, воспитывают в нас лучшие человеческие качества, выводят в самостоятельный жизненный путь.

Ведущий 1: Дорогие наши мамы, мы долго думали, что Вам подарить в этот день, и решили, что лучшим подарком будет время проведенное вместе. И поэтому сегодня для Вас мы приготовили маленькую развлекательную программу.

Ведущий 2: Вас поздравить спешат __(песня о маме в исполнении учащихся)__________________________________________________________

Ведущий 1: Сейчас мы предлагаем Вам наполнить чашки ароматным чаем, положить в тарелки сладости и все это отведать.

( чайная пауза 5 мин).

Ведущий 2: Родные наши мамы! Вы, конечно же, уверены, что знаете своих детей лучше всех.

Ведущий 1: Мы приготовили для Вас маленький сюрприз. Каждая из Вас знает, как выглядит её ребенок дома, в каком виде он уходит в школу.

Ведущий 2: Да, но никто из Вас не представляет, какими мы бываем в школе. Ваша задача узнать своего ребенка. Назвать его имя.

(слайд шоу «Мы в школе»)

Ведущий 1: Молодцы! Вы узнаете нас в любом обличие!

Ведущий 2: Правду говорят: «Мать узнает свое чадо всегда». А сейчас следующее поздравление от нас. Его подготовили: ____(номер художественной самодеятельности в исполнении учащихся)__________

Ведущий 1: А что же вы ничего не пробуете? Перед следующим заданием обязательно нужно набраться сил.

(чайная пауза 5 мин)

Ведущий 1: (подходит к столикам и задает вопросы сидящим мамам).

- какой любимый цвет у вашего сына (дочери)?

- сколько полных лет вашему ребенку присутствующему в этом классе?

- назовите имя и отчество первого учителя вашего сына (дочери)?

-ваш ребенок является отличником?

Ведущий 2: Если Вы думаете, что это следующий конкурс, то Вы ошибаетесь. Это всего на всего разминка. А вот для следующего сюрприза нам необходимы две мамы, со своими чадами.

(Мама и ребенок усаживаются на стулья спиной друг к другу).

Ведущий 1: Все очень просто. Я буду задавать вам вопросы касающиеся ваших детей, а ваша задача быстро писать на них ответы. Ребята будут тоже отвечать на поставленные вопросы, а затем мы сравним ответы. И посмотрим, что из этого выйдет.

- напишите своё имя отчество;

- сколько лет месяцев и дней вашему ребенку?

- сколько пятерок ваш ребенок имеет за первую четверть?

- какой любимый предмет в школе у вашего ребенка?

- чем любит заниматься ваш ребенок в свободное время?

- ваш ребенок изучает английский или немецкий язык в школе?

- как называется последняя книга, прочитанная вашим ребенком?

Ведущий 1: Ну а теперь давайте подведем итоги.

(подводятся итоги конкурса)

Ведущий 2: Мы в очередной раз смогли убедиться, что никто не знает нас лучше наших мам! Для Вас…. И для Вас…., а так же для всех наших мам, звучит следующее поздравление. ____ (номер художественной самодеятельности в исполнении учащихся)____________________

Ведущий 1: Ну а пока готовится для Вас очередной сюрприз, мы предлагаем Вам немного пообщаться между собой.

(родителям предлагается горячий чай)

Ведущий 1: Пообщались! Для следующего сюрприза, мы просим выйти к нам:_____________________________________

Ведущий 2: ___Фамилия Имя Отчество мамы__________________

Ведущий 1: ___ Фамилия Имя Отчество мамы ________________

Ведущий 2: ___ Фамилия Имя Отчество мамы ________________

Ведущий 1: ___ Фамилия Имя Отчество мамы ________________

(мамам завязывают глаза, затем выходят пять ряженных ребят)

Ведущий 1: __ИО________________ опишите, пожалуйста (имя ребенка)

Я думаю Вы без труда среди этих ребят найдете своего сына (дочь) _______

(после того, как мама нашла своего ребенка, ей предлагается снять повязку и дать ответ её ли это ребенок)

Конкурс проводится для остальных трех мам.

Ведущий 1: Пусть не все у нас получилось, и что-то было скомкано, но поверьте, мы очень старались.

Для меня нет никого дороже,

Ты мой самый близкий в мире друг!

Что бы ни случилось, мне поможет

Теплый взгляд и нежность твоих рук!

Мама, милая, тебя я обнимаю,

И желаю счастья, красоты,

Чтоб счастливой ты была, родная,

Чтобы исполнялись все мечты!

(весь класс выходит на сцену и хором)

Спасибо Вам, наши МАМЫ, за то, что МЫ есть на свете!