Действующие лица.

Дед, Бабка, Заяц, Медведь, Лиса, Ведущий.

Ход развлечения:

Ведущий. Все минуточку внимания,

Сказку я хочу начать.

Этой сказочки название

Поспешите отгадать.

Жили-были Дед и Баба

На поляне у реки,

И любили Дед и Баба

На сметане- пирожки?!

Ведущий. Нет, не пирожки, а колобки! Дети, помните сказку про Колобка? Сейчас мы туда отправимся. Но, чтобы попасть в сказку, надо пройти по горбатому мостику, перешагнуть через брёвнышки и пробежать по тропинке друг за другом.

(Дети выполняют задания по 3 раза. Затем подходят к Деду и Бабке, здороваются.)

Дед.

Ох, захотелось колобка.

У нас есть дрожжи и мука?

Вот ты бы тесто замесила

И всех сегодня угостила.

Бабка. Угостить я рада, да муки ведь нет!

Дед. А ты, старая, по амбару помети, по сусекам поскреби, вот и наберешь горстки две муки.

Бабка. Ох! Ох! Стара я, спина болит. Детушки, ребятушки, помогите мне муку собрать.

(Дети ходят, ползают, бегают по всему залу, по всем углам, имитируя сбор муки в корзину.)

Бабка. Молодцы, внучата, вы мне очень помогли. Становитесь все в круг, будем делать колобки. (Построение в круг.)

С охотой я возьмусь за дело,

Хотя задача нелегка,

Чтоб сделать тесто пышным, белым,

Нужна не только мне мука -

Внимание нужно и уменье,

Про соль да сахар не забыть,

Чтоб лучше сделать угощение,

Начну-ка тесто я месить.

(Дети имитируют действия в соответствии с заданием Бабки: в муку добавляют молоко из кувшина, яйцо, сметану и месят тесто, а затем катают колобки. Ставят колобки в печь.)



Ведущий. А пока пекутся колобки, давайте прочитаем потешку. ( Читая, детишки, взявшись за руки, ходят по кругу, сначала вправо, затем влево.)

Уж я Танюшке пирог испеку,

(Ходьба по кругу, взявшись за руки, вправо и влево. 2 раза.)

Уж я внученьке румяненький.

На нём корочка пшеничная,

А начиночка яичная,

А помазочка медовая,

Моя внученька бедовая!

Бабка. Сейчас посмотрю, испеклись наши колобки или нет. Ой, ребята, а что это у печи сверху? (Ответы детей.)

- Конечно, как же я забыла — труба. А для чего она нужна? (Ребята отвечают.) Наша волшебная печь испекла так много колобков, берите по одному, да подуйте, ведь они ещё горячие. (Дети берут мячи.)

Общеразвивающие упражнения с мячом.

(Ребятишки становятся в круг.)

Упражнение "Красивый колобок"

Исходное положение (далее И. п.)- ноги на ширине плеч, мяч в руках на уровне пояса. Раз — мяч поднять вверх, посмотреть на него. Два — вернуться в исходное положение. (Повторить 5-6 раз.)

Упражнение "Спрячем колобок"

И. п. — ноги врозь, мяч в руках за головой. Раз, два — мяч поднять вверх, наклониться вперёд, посмотреть на мяч и сказать: " Вот". Три, четыре — вернуться в исходное положение. (Повторить 4 -5 раз.)

Ведущий. Ребята, послушайте — ка, что говорит вам Колобок. (Дети по примеру воспитателя прикладывают мяч к уху.) Он говорит, что хочет научиться подпрыгивать вверх. Вот так. Повторяйте за мной. ( Броски мяча вверх и ловля его двумя руками.) А ещё он говорит, что надоело ему, Колобку, на окошке лежать. Спрыгнул он на землю и покатился по дорожке.

( Прокатывание мяча по наклонному мостику.)

Во время этого упражнения дети встречают Зайца, Волка, Медведя, Лису и ведут с ними диалоги (по тексту сказки), поют все вместе песенку Колобка. Быстро катят мячи вперёд, сами бегут за ними. (Повторяются упражнения 4 раза, с каждой встречей нового сказочного героя.)

Даже от Лисы наши колобки укатились. (Дети складывают мячи в корзину.) Я сейчас на вас подую и превращу в Колобков, которые очень любят играть.

Игра " Солнышко и дождик"

Пока звучит музыка Н. Вересокиной "Капелька", дети бегают по залу. Как только музыка затихает, ребятишки прячутся под большой зонт и хором читают потешку:

Солнышко — вёдрышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко нарядное,

Красное, покажись!

(Игра повторяется 2 — 3 раза.)

Игра — забава "Колобок и Лиса"

Ведущий. Устали Колобки бегать и отдохнуть сели. (Дети садятся на некотором расстоянии друг от друга на скамейки, вытянув ноги вперёд, спинами к стене, расстояние до которой от скамеек ровно одному метру.) Ой, посмотрите внимательно: кто это спрятался за кустом? (Ребята замечают Лису и отвечают воспитателю.) Она, наверное, хочет поймать хотя бы одного Колобка и съесть его. Осторожно, Колобки! Если Лиса подойдёт близко, вы должны быстро подогнуть ножки, повернуться на лавочке лицом к стене и только потом вытянуть ножки уже с другой стороны лавочки — "спрятаться".

( Дети выполняют задание. Игра повторяется 3 раза.)

Дед. Молодцы, ребятушки! Какими ловкими, быстрыми и внимательными Колобками вы были.

Бабка. А за то, что вы мне так помогли, я вам калач испекла. (Достаёт из печи настоящий калач.) Угощаться будем после занятий, когда помоем...

Дети. Руки!

Бабка. Верно. И поставим самовар...

(Звучит песня "Колобок" И. Левинзон )