Учитель: Сегодня в тёплый майский вечер

Улыбки озаряют нас.

Учеников сегодня встретит

Последний раз четвёртый класс!

Конечно, пронесётся лето,

Наступит школьный год сначала.

Научных множество секретов

Открыть вам предстоит немало.

Сейчас же на пороге праздник,

Ваш первый в жизни выпускной!

Начальной школы миг прекрасный

Пусть вспыхнет яркою звездой!

Учитель (голос за сценой):

В саду распустилась сирень,

Прощаться настала пора...

И в этот прекраснейший день

Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

Девочка: Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся,

И, в ритме вальса закружась,

Здесь танцы бальные начнутся!

Мальчик: Мы ждем кого-то к нам на бал?

Девочка: Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый,

Забыть день этот невозможно —

Ведь мы прощаемся со школой!

Мальчик: С начальной школою, друзья,

Где мы читать, писать учились,

Где мы смеялись, и дрались

И очень крепко подружились!

Девочка: Давайте мы аплодисментами

Героев бала позовем,

Одарим всех их комплиментами

И бал волшебный здесь начнем!

Мальчик(говорит слова 2 раза): Итак, встречайте участников праздника! (никто не выходит)

Мальчик: Внимание, внимание! Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания (читает с грустью и непониманием)
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
Девочка: ( читает и плачет) Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришёл!

Учитель (выходит): День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою
Это сделаем вы и я.

Девочка и Мальчик: Но никого нет, все куда-то пропали.

Учитель: Как нет? Родители здесь и дети были здесь. Красивые нарядные, что же с ними произошло?

Шарль Перро (входит): Всё в жизни начинается со школьного звонка …
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока …

Учитель, Девочка и Мальчик: Что пока? И Вы кто?

Шарль Перро: Нет но вы смешные, не узнать меня. Я, Шарль Перро, написал для детей сказку, какую?

Мальчик: Красная Шапочка.

Шарль Перро: Вот видите, только эту сказку и знают. И вы думаете, что историю про Красную Шапочку я взял и придумал?

Девочка: То есть вы хотите сказать, что одна бедная женщина смогла отправить свою маленькую дочь через весь темный лес к бабушке зная, что в лесу бродят голодные волки?

Шарль Перро: Но в том то и дело, что это могло происходить только в старинной сказке, а что сегодня: и мама в порядке, и девочка не совсем маленькая, а ученица 4 класса, да уже и не ученица, а выпускница.

Учитель: Подождите, я начинаю понимать, Вы куда дели моих учеников?

Шарль Перро: В сказку!

Учитель: И что же делать? У нас сегодня выпускной!

Шарль Перро: А вот эти остались пусть и идут вернут своих одноклассников, если не струсят! А то, мама, отправила, одну, на съеденье волкам!

Учитель: Но как они попадут в сказку?

Шарль Перро: Очень просто, я сказочник, а вы учитель и живете в современном мире, вот вместе и напишем сказку о современной Красной Шапочке. Согласны?

Учитель: Но что ж, нам деваться некуда. Согласны идти выручать наших учеников?

Девочка и Мальчик: Да, но как мы их узнаем? Наверняка он превратил их в сказочных героев.

Учитель: Ну это легко, сказки мы с вами читали, искали отличии и сходства главных героев. Вы повнимательней присмотритесь к героям и все поймете, а я буду писать сказку вместе с Шарль Перро и вам помогать найти наших детей!

Девочка и Мальчик: Ну мы пошли.

(Звучит песня «Одну простую…». Исполняют учитель, Шарль Перро, девочка и мальчик)

Шарль Перро: А начиналось всё как в сказке…

(Выходит мама и Красная Шапочка, которая сидит в интернете)

Мама: Доченька, хватит сидеть в интернете В мое время…

Красная Шапочка: Знаю, знаю, мама, в ваше время телевизоры не смотрели, а только учили уроки и читали книги.

Мама: Нет, мы прекрасно общались, и читали, очень много читали. Но сейчас не об этом. Выключай свой компьютер. У тебя сегодня выпускной, а по дороге в школу зайди к бабушке и отнеси ей пирожки.

Красная Шапочка: Я все поняла

Мама: Дочь будь бдительна, иди только по тропинке, никуда не сворачивай, с волками не заговаривай, сама знаешь почему.

Красная Шапочка: Потому, что от волков только беды. Они невежественны, коварны и не воспитаны.

Мама: Да, да, все верно. (Песня мамы)

Красная Шапочка: Но все я пошла. Счастливо оставаться, мама. (Песня Красной Шапочки)

Красная Шапочка: Ой, кошмар, кругом сплошные — не. Туда не ходи, с тем не дружи. Я уже не маленький ребенок. Я уже закончила 4 класс и у меня должен быть выпускной. Ой, ой, ой!

Девочка и Мальчик: Вот ты где, а мы тебя ищем по всей сказке!

Красная Шапочка: А где остальные?

Девочка и Мальчик: Они тоже где-то в сказке и мы их должны найти. Но без твоей помощи нам не обойтись, ты ведь сейчас персонаж сказки. Вспоминай, куда ты пошла дальше и кого ты встретила?

Красная Шапочка: А дальше? А что дальше? Неужели не видно: я в лесу одна, одна самая крутая шапочка, но еще есть мои подруги которые любят ходить со мной к бабушке.

Девочка и Мальчик: Зови их! (Песня подруг)

Красная Шапочка: Эге-гей, кто еще в лесу такой скромный и красивый как я?

(Выходят: Принцесса и Белоснежка)

Подруги: Что ты несешь Красная шапочка?

Красная Шапочка: Как всегда, пирожки, они сегодня очень креативные: с творогом, капустой и грибами.

Подруги: Ой, как интересно! А, каким путём мы пойдём сегодня?

Красная Шапочка: Сегодня, ну пойдем к бабушке, коротким быстрым путем. А потом нас ждет выпускной на центральной школьной поляне (говорят вместе).

(Их встречает банда рокеров).

Рокер первый: Рокеры, Брателлы, о чём это она, о каком выпускном?

Красная Шапочка: Извините, пожалуйста, а кто такие эти “брателлы”?

Рокеры: Ха-ха!

Рокер второй: Рокеры, Брателлы — это мы! Вы, что в школе не учились?

Подруги: Мы учились и мы выпускники 4 класса, а вот вам бы не помешало поучиться в школе и стать воспитанными!

Рокер третий: А вот и мы учились, и тоже выпускники!

Девочка и Мальчик: Вас всех надо срочно спасать! Срочно!

Девочка и Мальчик: Вы все ученики и наверняка постигли азы учения в начальной школе ну-ка вспомните урок ОРКСЭ чему нас учили, какие проекты делали ( Звучит песня «Если с другом вышел в путь»)

(В конце песни дети обнимаются и замирают)

Вручение аттестатов рокерам.

(Звучит песня «Встреча Красной Шапочки с Волком»)

Волк: Слушай, Красная Шапочка, ты бы одна не ходила по лесу. Страшно!

Красная Шапочка: А ты, что переживаешь?

Волк: Но да, ты мне все-таки не чужая. Вот они говорят мы с тобой в одном классе 4 года проучились1

Красная Шапочка: Ты мне зубы не заговаривай!

Волк: А, спорим, я тебе докажу, что я твой одноклассник!

Красная Шапочка: Спорим, докажи!

(Звучит песня на мотив «Узелок завяжется» А. Апиной.)

Волк: Про литературу мы б вам рассказали –

И про то, как на вопросы отвечали,

Как всю ночь мы с мамою стишок учили,

Только почему-то двойку получили. (2 раза)

Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

Не решается у папы сложная задача-

Нам составить очень надо план по тексту,

Только в голове совсем нет места. (2 раза)

Мы бы еще много чего рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами.

Даже волком воем. (2 раза)

Девочка, Мальчик и Красная Шапочка: Он наш, точно наш! (Уходят)

Учитель: Уважаемый, Шарль, у нас получается очень интересный рассказ, но как то ужасно хочется отдохнуть и дети в сказке наверное устали. Может мы отправим в сказку бременских музыкантов?

Шарль Перро: Вы, что? Какие музыканты? Сейчас выпускные вечера, они наверняка на корпоративе.

Учитель: Но все же попробуем, а вдруг они тоже мои ученики?

(Девочка, мальчик, Красная Шапочка и подруги подходят к сидящим бременским музыкантам)

Бременские музыканты: Вот, друзья, тотальный кризис. Один корпоратив и тот срывается.

Бременские музыканты: Все дальше дороги нет, одни таблички с правилами кругом, как из отсюда выбраться?

Девочка и Мальчик: Вспоминайте русский язык.

Бременские музыканты: Это кто говорит?

Бременские музыканты: А вообще-то этот голос прав.

(Звучит песня на мотив «Гранитный камушек»)

Куплет: В этот вечер снова дома мы сидим

И на улицу в окошко не глядим.

Да по русскому все правила зубрим,

Предложенья разбираем и молчим. (2 раза)

Куплет: Ну, а темы, ну, а темы так сложны.

Сложные нам предложения даны.

Их должны мы разобрать и объяснить,

Ну, а также падежи определить. (2 раза)

Куплет: Обещаем вам, что сложный наш язык

Одолеем в срок и выучим все в миг.

Только дайте нам немного погулять

И задания не надо задавать. (2 раза)

(В конце песни Бременские музыканты замирают)

Вручение аттестатов Бременским музыкантам.

Шарль Перро: А, что это подруги Красной Шапочки все ходят и ходят за ней.

Учитель: Вы же знаете у них своя история.

Шарль Перро: А вы слышали историю про Белоснежку?

Учитель: Да, но она сейчас с Красной Шапочкой?!

Шарль Перро: А вообще?

Учитель: А вообще: Там за речкой тихоструйной,

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора,

В той норе во тьме печальной

На цепях между столбов, не видать ничьих следов.

(Звучит страшная музыка).

Девочка и Мальчик: Очень темно и холодно.

Красная Шапочка: И страшно.

Белоснежка: Не бойтесь! Это вы у меня дома.

Девочка и Мальчик: Но это же целый математический класс. Сколько здесь разных формул, задач.

Белоснежка: Да это мое хобби. После уроков я пересчитываю драгоценные камни. А вот если бы я не учила математику, не смогла бы выйти из этой пещеры.

Красная Шапочка: Но ведь кто-то тебе помогает?

Белоснежка: Гномы (выходят гномы).

(Звучит песня на мотив «Большой секрет для маленькой компании»

сл. Ю. Мориц, муз. С. Никитина).

Куплет: Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,

Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Куплет: Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Куплет: Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.

Куплет: Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать!

(В конце песни гномы замирают)

Вручение аттестатов Гномам.

Учитель: А я вам скажу, что эти колдовские зелья — страшная вещь. Вспомните хотя бы вурдалаков.

Шарль Перро: Это те кто девушек душат по ночам? Ой но что же нам делать надо быстро писать дальше нашу сказку.

Учитель: О, не волнуйтесь, вы так Шарль, я все придумала. Предводитель этих вурдалаков очень хотел стать продюсером вот и выпил это зелье, чтобы к нему и его компании притягивало красивых девушек.

Шарль Перро: И что?

Учитель: Про это лучше не рассказывать.

(Выходят под музыку Киркорова)

Красная шапочка и Подруги: Какие они страшно красивые!

(Все поют песню на мотив «Стоят девчонки»)

Куплет: А физкультура во дворе,

В футбол играют классы.

И щеки девочек горят,

Не подведите нас вы.

Куплет: (поют девочки)

Стоят девчонки, стоят в сторонке.

И ловят мячи у ребят.

Очень стойкие наши мальчишки –

Так девчонки всегда говорят. (2 раза)

Куплет: И вот бежит Андрей у нас,

Ведет он мяч отлично.

А Лялин Ваня бьет голы,

Естественно прилично.

Куплет: Стоят девчонки, кричат им звонко:

Мальчишки, игра просто класс.

Мы за вас очень сильно болеем,

Не подведите вы нас. (2 раза)

(Звонок в дверь. Волк пришёл к бабушке.)

Волк: Здрасте!

Бабушка: Зарасте, здрасте! Давно вашего брата у нас не бывало. Чо явился?

Волк: Вашу внучку на выпускной отправить ну и проводить, а то ходит одна со своими подругами по лесу, страшно!

Бабушка: Ко мне говоришь идет?

Волк: Да.

Бабушка: С пирожками наверно!? Но ладно, помогу тебе. Отведешь ты эту Шапку на выпускной, только уговор, пирожки не трогать и смотри внимательно — здесь бродят дровосеки. Они иностранцы.

Волк: Ок.

Бабушка: Чего это, что за язык?

Волк: А язык? А вот что за язык.

(Волк поет на мотив «Песенка шофера»)

Куплет: Иностранный нам нелегко всем дается,

Но хотим «Пятерку» мы все получать.

Потому и надо всем взяться за дело:

И слова, и буквы учиться писать.

Куплет: Не страшны теперь нам орфограммы,

И не запятые, ни тире.

И слова нам вызубрить все надо,

Чтобы применить их потом везде.

Куплет: Ну, а требования все возрастают,

За три года многое надо пройти.

Кучу мы контрольных уже одолели

И перевести много текстов смогли.

Куплет: Не страшны теперь нам иностранцы.

Мы ответим на любой вопрос.

И любую книгу прочитаем,

Если поработаем с ней всерьез.

Бабушка: Но ладно, я думаю ты справишься. Не забудь пирожки мои!

(Девочка, мальчик, Красная Шапочка и подруги идут по лесу)

Принцесса: Все я устала. Я больше не могу идти.

Красная Шапочка: Какая ты неженка. Слушай, а я читала в интернете, что вы можете почувствовать горошину через перину.

Принцесса: Ну я не знаю, навряд ли.

Белоснежка: А гвоздь?

Принцесса: Не знаю.

Красная Шапочка: Я бы почувствовала

Девочка и Мальчик: Смотрите чьи-то следы.

Принцесса: Эти следы охотников. А вот и они.

(Охотники смотрят окружающий мир и поют песню о природе)

Принцесса: (Обращается к охотникам) А это у вас Красная книга? Очень интересно, дадите посмотреть?

Охотник: Ой, да конечно! (Смотрят книгу и принцесса восхищается)

Принцесса: Это лебеди?

Охотник: Да. Это очень благородные птицы.

Принцесса: Вы очень любите природу?

Охотник: Да.

(Поют песню о природолюбах)

(Все пришли к бабушкиному дому. Звонок в дверь. Входят в дом. Красная Шапочка подходит к переодетому волку и поет песню)

(Песня «Допрос Волка»).

Красная шапочка: Все я поняла, не какой ты не волк.

Волк: Ну не волк, а твой одноклассник. Я только хотел проводить тебя на выпускной.

Все: А где бабушка?

Бабушка: Я здесь. Ну что встретились?

(В конце песни все замирают)

Вручение аттестатов.

Бабушка: Вот и славно, ступайте теперь все на выпускной (все уходят). А ты волк стой. Где мои пирожки?

(Волк отдает пирожки бабушке)

Шарль Перро: Вот видите все ваши выпускники живы и здоровы и сейчас направляются в зал.

Учитель: А я знаю почему это произошло. Ведь сегодня нам нужно проститься, дети повзрослели, а Вы, как сказочник, дали им еще один шанс побывать в детстве.

Выходят дети по парам. К каждой паре подходит родитель для вручения благодарственных писем.

Учащиеся уходят остаются только чтецы.

Букова Амина: Школы начальной ты выпускник!

Многое знаешь, думать привык.

Быстро промчались все три сентября,

Мамы и бабушки плачут не зря:

Вместо смешных и нелепых ребят

Добрые молодцы в классе сидят.

Парты малы вам, доска — низковато,

А велико же всё было когда-то.

Голос учителя тоже дрожит:

Жизни отрезок ведь с вами прожит.

Знает о вас уже больше, чем мама,

Сердца тепло отдано вам до грамма.

Сорокина Кристина: Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади -

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать -

Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить -

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела -

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

Головкина Ирина: Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель -

Удивительный народ.

Мамонова Вика: С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

Егоров Никита: От души мы полюбили

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей!

Непомощева Оксана: Нам, Учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!

Вы — добры и справедливы!

Вы — во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

Тельгирова Софья: Наш большой четвёртый класс

От души жалеет вас.

Мы задиры, хулиганы,

Непослушны и упрямы.

Но спешим заверить вас -

Мы нормальный школьный класс.

Не расстраивайтесь только.

Будет сладким то, что горько.

Мы ведь скоро подрастём.

И, конечно, всё поймём.

Кто-то будет инженером,

Кто сейчас не для примера.

Кто-то будет Богом сцены,

Кто кричит на переменах.

И вы будете не раз

Вспоминать четвёртый класс.

Мы вас тоже не забудем.

Мы ведь маленькие люди.

Мы хорошие, признайтесь.

И почаще улыбайтесь.

И сегодня не грустите.

За прошедшее простите.

Все улыбки наши — вам!

И от наших пап и мам!

Махрова Надя: За столько лет работы в школе

У Вас не первый выпускной!

Учеников уж было море,

Но каждый выпуск — он родной!

Увы, пришла пора прощаться

С начальной школой и для нас.

Хотя и трудно расставаться,

Передаём другим наш класс.

Придут беззубые ребята,

Те первоклашки — малыши,

Что будут грызть гранит науки,

Будилина Олеся: И ручки, и карандаши.

Как мы, по школе будут бегать

И вещи в классе забывать.

Что остаётся всем нам делать?

Лишь приходить и помогать!

Мы Вам желаем оптимизма,

Пусть будет лучшим новый класс!

Но на волне патриотизма

Вы не бросайте всё же нас!

Во всём по-свойски разберитесь,

Когда в опалу попадём.

А будет нужно, заступитесь,

И с Вами мы не пропадём!

Букова Амина: Кто научит лучше мамы,

Объяснит нам весь урок?

Наш учитель первый самый,

В нашей жизни огонёк.

Он осветит путь-дорожку

В царство знаний, а не снов.

Даст нам ручку, а не ложку,

Научиться будь готов!

Сорокина Кристина: Он с улыбкою встречает

Каждый день и каждый раз

Терпеливо объясняет

Всё, что важно знать для нас.

Наш учитель первый самый

К нам на выручку спешит.

Он бывает самый разный:

Пожалеет, рассмешит,

И за дело поругает,

И похвалит за ответ.

С одного он строго спросит,

А другому даст совет.

Тельгирова Софья: С нами в мяч она сыграет

И в лесной поход пойдёт.

Если надо, приласкает,

Никогда не подведёт!

Как нам крупно повезло

Наш учитель просто во-о-о!

Спасибо Вам за знания,

Уходим, до свидания!

Заключительные слова директора.

Заключительные слова учителя.